Přírodopis

Předmět přírodopis je vyučován jako samostatný předmět v 6., 7. a 9.ročníku s dotací dvě hodiny týdně. V 8. ročníku  je integrována 1 hodina  výchovy ke zdraví a  1 hodina  přírodopisu.

Vzdělávání v předmětu přírodopis:

-směřuje k podchycení a rozvíjení zájmu o přírodu a přírodniny

-poskytuje žákům prostředky a metody pro hlubší porozumění přírodním faktům

-umožňuje poznat přírodu jako systém, jehož součásti jsou vzájemně propojeny, působí na sebe a ovlivňují se

-podporuje  vytváření otevřeného myšlení, kritického myšlení a logického uvažování

-učí aplikovat přírodovědné poznatky v praktickém životě

-vede k chápání podstatných souvislostí mezi stavem přírody  a lidskou činností, závislosti člověka na přírodních zdrojích

-seznamuje žáka se stavbou živých organismů

Formy a metody práce se užívají podle charakteru učiva a cílů vzdělávání:

-frontální výuka  s demonstračními pomůckami

-skupinová práce  (s využitím přírodnin, pracovních listů, odborné literatury)

-přírodovědné vycházky s pozorováním

       -krátkodobé projekty